AI 2024-0186 Entrepreneurs Bâtiments Scolaires Sains 3e phase
La commune d'Amsterdam, en collaboration avec un bureau d'études, lance un appel d'offres ouvert pour la troisième phase du projet ‘Aannemers Gezonde Schoolgebouwen’. L'objectif est la réalisation de nouveaux bâtiments scolaires ou la rénovation de bâtiments existants, avec un accent marqué sur un climat intérieur sain, l'efficacité énergétique et la durabilité. La mission comprend la conception, l'achat, la construction, la livraison et le suivi après livraison. Le maître d'ouvrage attend une approche intégrée où l'entrepreneur respecte les normes de construction et de sécurité néerlandaises, les exigences en matière de qualité de l'air, d'apport de lumière et de confort thermique, ainsi qu'une planification de projet claire avec des jalons. Les critères d'évaluation incluent notamment l'expérience dans les projets scolaires, les systèmes de qualité, la gestion environnementale et la capacité financière. La procédure est ouverte, permettant à toutes les parties intéressées de participer. Le maître d'ouvrage propose une structure de communication et de rapportage claire, incluant une équipe de gestion de projet et un plan de contrôle de la qualité.
Travaux · Procédure ouverte · Procédure européenne
01Ce qui est demandé
La commune d'Amsterdam, en collaboration avec un bureau d'études, lance un appel d'offres ouvert pour la troisième phase du projet ‘Aannemers Gezonde Schoolgebouwen’. L'objectif est la réalisation de nouveaux bâtiments scolaires ou la rénovation de bâtiments existants, avec un accent marqué sur un climat intérieur sain, l'efficacité énergétique et la durabilité. La mission comprend la conception, l'achat, la construction, la livraison et le suivi après livraison. Le maître d'ouvrage attend une approche intégrée où l'entrepreneur respecte les normes de construction et de sécurité néerlandaises, les exigences en matière de qualité de l'air, d'apport de lumière et de confort thermique, ainsi qu'une planification de projet claire avec des jalons. Les critères d'évaluation incluent notamment l'expérience dans les projets scolaires, les systèmes de qualité, la gestion environnementale et la capacité financière. La procédure est ouverte, permettant à toutes les parties intéressées de participer. Le maître d'ouvrage propose une structure de communication et de rapportage claire, incluant une équipe de gestion de projet et un plan de contrôle de la qualité.
Entrepreneurs Bâtiments Scolaires Sains 3e phase
02Résultat
Breijer B.V.
03Motifs d'exclusion
- Aucun motif d'exclusion spécifique n'a été extrait. Dans un appel d'offres européen, les motifs obligatoires et facultatifs des art. 2.86/2.87 de la loi néerlandaise sur les marchés publics s'appliquent presque toujours — consultez le Document unique de marché européen (DUME).
04Valeur en contexte
Le pouvoir adjudicateur n'a pas publié de valeur estimée — fréquent pour une grande partie des marchés. Le seuil européen pour werken est de € 5,54 M, à titre de référence.
05Soumissionnaires de ce segment
06Thèmes juridiques susceptibles d'être pertinents ici
07Questions fréquentes
Quel est l'objectif du programme Gezonde Schoolgebouwen Amsterdam (GSA) ?
En quoi consiste la mission pour la troisième phase des entrepreneurs Bâtiments Scolaires Sains ?
Quels aspects du climat intérieur sont centraux dans cette mission ?
Quelle est l'étendue complète des travaux ?
Compilé automatiquement à partir des données et documents officiels de l'appel d'offres.
08Valeur estimée par rapport au marché
€ 1,4 mln
€ 3,6 mln
€ 9,1 mln
Gegunde waarden in CPV 45 · werken n=3159