Onderwijskundig Ondersteuner
Drenthe College zoekt een Onderwijskundig Ondersteuner om het herontwerptraject Business Services, Retail en Commercie (2021/22) voort te zetten. De rol omvat het geven van richting aan nieuwe KDs (kernonderwijsdoelen) en het vormgeven van het plan onderwijsinnovatie. De kandidaat moet ervaring hebben met curriculumontwikkeling, change‑management en stakeholder‑coördinatie binnen het hoger onderwijs. Daarnaast is afstemming met regionale en provinciale partners vereist, met aandacht voor provinciale ontwikkeling en beleidskaders. De werkzaamheden bestaan uit het analyseren van huidige leerprocessen, het adviseren over didactische verbeteringen, het faciliteren van workshops en het opstellen van rapportages. De rol vereist een proactieve, samenwerkingsgerichte houding en een sterk begrip van de sector Business Services, Retail en Commercie.
Diensten · Niet-openbaar · Europese procedure
01Wat wordt gevraagd
Drenthe College zoekt een Onderwijskundig Ondersteuner om het herontwerptraject Business Services, Retail en Commercie (2021/22) voort te zetten. De rol omvat het geven van richting aan nieuwe KDs (kernonderwijsdoelen) en het vormgeven van het plan onderwijsinnovatie. De kandidaat moet ervaring hebben met curriculumontwikkeling, change‑management en stakeholder‑coördinatie binnen het hoger onderwijs. Daarnaast is afstemming met regionale en provinciale partners vereist, met aandacht voor provinciale ontwikkeling en beleidskaders. De werkzaamheden bestaan uit het analyseren van huidige leerprocessen, het adviseren over didactische verbeteringen, het faciliteren van workshops en het opstellen van rapportages. De rol vereist een proactieve, samenwerkingsgerichte houding en een sterk begrip van de sector Business Services, Retail en Commercie.
Drenthe College is op zoek naar een Onderwijskundig ondersteuner De uit te voeren werkzaamheden bestaan uit het voortzetten van het in 21/22 ingezette herontwerptraject Business Services, Retail en Commercie. Daarbij dient richting te worden gegeven aan de nieuwe KD ’s en aan het plan onderwijsinnovatie van Drenthe College. Er is sprake van regionale ontwikkeling en provinciale afstemming en waar passend provinciale ontwikkeling.
02Uitkomst
Stichting Medemogelijk
03Uitsluitingsgronden
- Geen specifieke uitsluitingsgronden geëxtraheerd. Bij een Europese aanbesteding gelden vrijwel altijd de verplichte en facultatieve gronden uit art. 2.86/2.87 Aw — controleer het Uniform Europees Aanbestedingsdocument.
04Waarde in context
05Inschrijvers in dit segment
06Juridische thema's die hier kunnen spelen
07Veelgestelde vragen
Wat is de status van deze aanbesteding?
Om wat voor type opdracht gaat het?
Welke aanbestedingsprocedure wordt gevolgd?
Wat is de geschatte waarde van deze opdracht?
Welke CPV-code valt onder deze aanbesteding?
Waar wordt deze opdracht uitgevoerd?
Is dit een Europese aanbesteding?
Bestaat deze opdracht uit meerdere percelen?
Waar vind ik de officiële aanbestedingsstukken?
Wat is de inhoud van de opdracht voor de Onderwijskundig Ondersteuner?
Welke aspecten van regionale ontwikkeling zijn onderdeel van de werkzaamheden?
Automatisch samengesteld op basis van de officiële aanbestedingsgegevens en documenten.
08Geraamde waarde t.o.v. de markt
€ 165K
€ 413K
€ 1,0 mln
Gegunde waarden in CPV 73 · diensten n=468